روش شناسی تحقق علوم اسلامی از دیدگاه سیدمحمدنقیب العطاس
Authors
abstract
یکی از مسایل اساسی در تحلیل دیدگاه های مختلف علم دینی، تبیین روش شناسی مناسب تحقق آن است. پژوهش حاضر به تبیین روش شناسی علم دینی (اسلامی) عطاس با توجه به مبانی هستی شناختی، معرفت شناختی و انسان شناختی اسلامی وی و تحلیل و بررسی آن پرداخته است. روش شناسی تحقق علم اسلامی عطاس، شامل استفاده از روش ترکیبی (اجتهادی، شهودی، عقلی و تجربی)، اسلامی سازی زبان و به کار گیری روش های تفسیر و تاویل در مطالعه پدیده های طبیعی و انسانی می باشد.در بررسی روش شناسی عطاس، به این نتیجه رسیدیم که روش شناسی ترکیبی وی به نوعی با ابهام مواجه است. نیز اصل اسلامی سازی زبان هر چند نقش موثری در تحقق علوم اسلامی دارد، اما تاکید بیش از اندازه بر آن موجب غلطیدن در دام نسبیت می گردد. بهره گیری از روش های تفسیر و تاویل در مطالعه طبیعت نیز مناسب مباحث فلسفی و عرفانی است و برای تولید معرفت علمی باید روش ها و تکنیک های متناسب با روش شناسی تاویلی استخراج و تبیین شود. در این نوشتار به منظور گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و در بررسی آن از روش تحلیل فلسفی استفاده شده است.
similar resources
روششناسی تحقق علوم اسلامی از دیدگاه سیدمحمدنقیب العطاس
یکی از مسایل اساسی در تحلیل دیدگاههای مختلف علم دینی، تبیین روششناسی مناسب تحقق آن است. پژوهش حاضر بهتبیین روششناسی علم دینی (اسلامی) عطاس با توجه به مبانی هستیشناختی، معرفتشناختی و انسانشناختی اسلامی وی و تحلیل و بررسی آن پرداخته است. روششناسی تحقق علم اسلامی عطاس، شامل استفاده از روش ترکیبی (اجتهادی، شهودی، عقلی و تجربی)، اسلامیسازی زبان و بهکارگیری روشهای تفسیر و ...
full textتبیین و سنجش فرایند تحقق علوم اسلامی از دیدگاه نقیب العطاس
«محمدنقیب العطاس» یکی از موافقان و نظریهپردازان اسلامیسازی معرفت است. وی در تبیین فرایند تحقق علوم اسلامی، آن را تنها شامل تهذیب و تکمیل علوم موجود نمیداند؛ بلکه مرحله تولید علوم جدید براساس مبانی اسلامی را نیز بر آن میافزاید. این مقاله با تبیین فرایند تحقق علوم اسلامی از دیدگاه عطاس، برخی از اشکالات مطرحشده بر دیدگاه وی، همچون عدم تبیین واقعنمایی گزارههای دینی، برنتافتن علوم اسلامیشده ...
full textتحلیل و بررسی دیدگاه نقیب العطاس درباره اسلامیسازی علوم اجتماعی
هدف: «محمدنقیب العطاس» یکی از موافقان و نظریهپردازان ایدۀ اسلامیسازی دانش در نیمۀ دوم قرن بیستم است. هدف این پژوهش، گزارش و ارزیابی فرایند تحقق علوم اجتماعی اسلامی از دیدگاه عطاس است. روش: در گردآوری اطلاعات از روش کتابخانهای و در بررسی آن از روش تحلیل فلسفی استفاده شده است. یافتهها: 1. دیدگاه عطاس تنها شامل تهذیب و تکمیل علوم موجود نیست، بلکه در بر دارندۀ دو مرحلۀ تهذیب و تکمیل ...
full textتحلیل و بررسی دیدگاه نقیب العطاس درباره اسلامی سازی علوم اجتماعی
هدف: «محمدنقیب العطاس» یکی از موافقان و نظریه پردازان ایدۀ اسلامی سازی دانش در نیمۀ دوم قرن بیستم است. هدف این پژوهش، گزارش و ارزیابی فرایند تحقق علوم اجتماعی اسلامی از دیدگاه عطاس است. روش: در گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و در بررسی آن از روش تحلیل فلسفی استفاده شده است. یافته ها: 1. دیدگاه عطاس تنها شامل تهذیب و تکمیل علوم موجود نیست، بلکه در بر دارندۀ دو مرحلۀ تهذیب و تکمیل ع...
full textمبانی حِکمی علم دینی از دیدگاه محمدنقیب العطاس
نظریة علم دینی، یکی از پدیدههای مهم جهاناسلام است که موافقان و منکرانی را پیدا کردهاست. "محمدنقیب العطاس" یکی از موافقان و نظریهپردازان اسلامیسازی معرفت است. وی، نخست فلسفه و جهانبینی با محوریت قرآن و اعتقاد به مراتب و درجات وجود و وابستگی مطلقهستی به خداوند را سامان داد؛ سپس، ارتباط ناگسستنی انسان و جهان را بیان کرد و توضیح داد که انسان مهمترین جزء هستی و موجودی جاودان است که بهترین هو...
full textبررسی دیدگاه علم دینی سید محمد نقیب العطاس و تطبیق آن بر اسلامی سازی علوم اجتماعی
«محمدنقیب العطاس» یکی از موافقان و نظریه پردازان ایده اسلامی سازی معرفت است. در این رساله دیدگاه علم دینی عطاس، با توجه به مبانی معرفت شناختی، هستی شناختی و انسان شناختی وی گزارش و مورد بررسی قرار گرفته است. در گزارش، این نکته مورد توجه قرار گرفته که دیدگاه وی تنها شامل تهذیب و تکمیل علوم موجود نیست، بلکه دربردارنده دو مرحله تهذیب و تکمیل علوم موجود و تولید علوم جدید بر اساس مبانی اسلامی است. ه...
My Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
راهبرد فرهنگجلد ۷، شماره ۲۶، صفحات ۶۷-۹۱
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023